Ontdek je kracht, en groei!

Voorstellen

Wij zijn Henriëtte van der Wal (directeur) en Franca Rieteco (adjunct directeur). Samen vormen wij de directie van SBO De Arend, waar wij met heel veel plezier werken. Samen met een team enthousiaste collega’s zetten we ons iedere dag in voor de leerlingen. Wil je een keer op onze school kijken of wil je meer informatie? Maak dan een afspraak. Ons mailadres is  arend@educare.nl

De Arend

De Arend is een christelijke school voor speciaal basisonderwijs die 8 groepen telt. In totaal hebben we rond de 85 leerlingen op school. De Arend is gelegen in een rustige buitenwijk van Nunspeet, vlak bij een aantal uitvalswegen en zodoende gemakkelijk bereikbaar vanuit de regio. De Arend werkt intensief samen met De Wingerd. We beschikken over een ruim schoolplein, gymlokaal en verschillende  praktijklokalen. De groene omgeving om het schoolplein zorgt voor rust en creëert veiligheid voor onze leerlingen. Op onze school werken gepassioneerde en gespecialiseerde medewerkers die het belangrijk vinden dat een kind tijd en ruimte krijgt om zich te ontwikkelen. Wij dagen leerlingen uit waar dit kan en bieden hun een veilige omgeving. We richten ons op leerlingen die op het speciaal onderwijs zijn aangewezen vanwege volgende factoren:

  • Intelligentie ligt op laag tot (laag) gemiddeld niveau;
  • Meer tijd en herhaling nodig in het leren van basisvaardigheden;
  • Problemen in werkhouding;
  • Problemen in sociaal-emotionele ontwikkeling.
 

Een gezamenlijk kenmerk is een achterstand in de leerontwikkeling, deze achterstand is voorliggend. Heel vaak is dit een gevolg van  eerdere factoren en is er niet één oorzaak aan te wijzen. Wij bieden speciale zorg die op de gewone basisschool niet geboden kan worden en werken in een leeromgeving waarin sprake is van orde, rust, hulp, vertrouwen en uitdagingen. Wij houden rekening met de basale behoeften van elke leerling.

Speciaal Basisonderwijs (SBO)

Het SBO biedt onderwijs aan leerlingen van 4 – 13 jaar die zich op het regulier onderwijs niet optimaal ontwikkelen. Leerlingen op het SBO hebben meer tijd nodig voor het leren van de basisvaardigheden zoals lezen, rekenen en spellen. In het SBO werken we met kleinere groepen waardoor er meer aandacht is voor de specifieke leer- en ondersteuningsvraag van de leerling. Veel van onze leerlingen stromen door naar het VMBO of het Praktijkonderwijs.

Bij ons staat een individuele aanpak centraal. Ons team probeert de onderwijsbehoeften van elk kind te begrijpen en daarop in te spelen. We gaan flexibel om met leerstof, tempo en ondersteuning.

Er zitten gemiddeld 16 leerlingen in een groep, zodat we meer aandacht kunnen besteden aan de individuele leerling.

Onze leerlingen hebben individuele leerplannen die zijn afgestemd op hun specifieke mogelijkheden en behoeften. Deze plannen bevatten doelen die gericht zijn op zowel cognitieve vaardigheden, sociale vaardigheden, emotionele vaardigheden, zelfredzaamheid en taak- en werkhouding.

Wij werken met specialisten, leerkrachten, onderwijsassistenten, logopedisten, spelbegeleider en orthopedagoog om de leerlingen de juiste ondersteuning te bieden.

Wij richten ons niet alleen op de cognitieve vakken (lezen, taal, spelling, rekenen) en praktische vaardigheden, maar ook op de sociaal-emotionele ontwikkeling en het aanleren van sociale vaardigheden.

Wij werken aan een nauwe samenwerking tussen school en ouders en betrekken ouders actief bij het onderwijsproces

De Arend is gericht op het bieden van een veilige en ondersteunende omgeving waarin leerlingen met specifieke behoeften zich kunnen ontwikkelen op hun eigen tempo en op een manier die bij hen past

Stichting EduCare

EduCare verzorgt gespecialiseerd onderwijs voor kinderen en jong volwassenen die (zeer) moeilijk kunnen leren of die gedragsmoeilijkheden hebben. Soms is het een combinatie van beide aspecten waardoor een goede ontwikkeling (tijdelijk) niet lukt binnen het gewone onderwijs. Onze leraren zijn speciaal opgeleid om deze kinderen te helpen. Samen met onderwijsassistenten en verschillende
specialisten bieden we leerlingen een veilig en stimulerend ontwikkelingsklimaat. Alles is aanwezig om elk kind te bieden wat het nodig heeft. Zo krijgt iedereen bij ons de kans om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen.